康纳经典语录图片
)女人永远不会情愿为另外一个女人做任何事。
)智慧的价值是跟着孩子一起成长。
)父亲子女兄弟姊妹等称谓,并不是简单的荣誉称号,而是一种负有完全确定的异常郑重的相互义务的称呼,这些义务的总和便构成这些民族的社会制度的实质部分。
)对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
)为学莫重于尊师。
)想你所想,帮你所爱。
)热爱学生,就要细心呵护他们的心灵,让他们接近成功能近在咫尺;让他们拥有梦想如满天繁星。
)学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。
)师者,所以传道,授业,解惑也。
)教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
)要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
)捧着一颗心来,不带半根草去。
)教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
)亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
)一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
)要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。
)一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
)师也者,教之以事而喻诸德也。
)一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
)亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
)教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
)教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
)教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
)我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。